sábado, 30 de julio de 2016

El Paradigma del Sistema Educativo: reflexión

¡De nuevo llegamos a buen puerto! Esta vez os traigo un vídeo que vimos al inicio del viaje... y como ya he aprendido muchas cosas desde entonces, me ha dado por volver a verlo ahora. Lo que pasó fue que este Paradigma del Sistema Educativo de Sir Ken Robinson lo he visto con otros ojos y desde una perspectiva más crítica:

 

En mi opinión, ésta es una dura crítica del sistema educativo actual; pero razón no le falta, ya que este sistema está últimamente un poco desfasado: llevamos con el mismo paradigma desde hace varios años, cuando los intereses culturales y económicos eran distintos a los de ahora. Académicamente hablando, seguimos clasificando a las personas, y las separamos por diversas categorías (edades, asignaturas que cursan...). Es por eso que pienso que necesitamos hacer algunos cambios en la forma de enseñar.

Para colmo, también se habla de una epidemia del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). En verdad, no se trata de una epidemia, sino que vivimos en una era en la que los niños están sobreestimulados por los videojuegos, la televisión o el ordenador. Ante tanta distracción, no me parece bien que se opte por medicarles, porque con esta medida no se consigue otra cosa que adormecerles, cuando lo que de verdad nos interesa es despertar sus mentes (justo lo contrario).

Pero sin duda lo que más me llamó la atención fueron los resultados obtenidos del experimento sobre pensamiento divergente. Me parece muy triste que esta capacidad se vaya perdiendo a medida que vamos creciendo. Este hecho también indica que algo no estamos haciendo bien en la educación de los niños. Creo que tendríamos que ayudar al desarrollo del pensamiento creativo y crítico para que discurran, piensen e inventen por su cuenta, haciendo ver a los niños que pueden existir diversas soluciones a la hora de resolver un ejercicio o responder a una pregunta.

En el primer dibujo: ver un elefante en una boa (entre otras cosas) además de un sombrero, es un claro ejemplo de pensamiento divergente.



Sir Ken Robinson es uno de los expertos en educación más influyentes en los últimos tiempos. Destaca sobre todo por su visión de la creatividad, a la cual le da una grandísima importancia y la valora tanto como la alfabetización. A mi gusto es un buen conferenciante, sabe transmitir sus ideas de forma clara, entretenida y con ciertas dosis de humor. Prueba de ello es el siguiente vídeo que os muestro:








Continuaremos buscando nuevos destinos... 



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